Λήξη της κατάληψης του 5ου Λυκείου Λαμίας μετά από συζήτηση Κώστα Σπαλιώρα με μαθητές

Κώστας Σπαλιώρας: «Το σχολείο δεν είναι σωφρονιστικό ίδρυμα, αλλά χώρος παιδείας και διαμόρφωσης του χαρακτήρα του παιδιού ως αυριανού πολίτη της κοινωνίας πέραν της επιστημονικής κατάρτισης και γνώσης»

1 Οκτωβρίου 2024

του/της Θεοφανία Μίγκου

Για τα πρώτα αποτελέσματα του νέου νομικού πλαισίου παρεμβάσεων στα σχολεία μίλησε στο Sterea News ο Προϊστάμενος της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας Κωνσταντίνος Σπαλιώρας.

Ερωτηθείς σχετικά με την υπουργική απόφαση περί αποβολών για τη χρήση κινητών τηλεφώνων και πως οι μαθητές ανταποκρίνονται, ο κ. Σπαλιώρας τόνισε πως προϋπήρχε αυτό το νομικό πλαίσιο, ωστόσο έχει επικαιροποιηθεί και είναι πιο αυστηροποιημένο όσον αφορά την απαγόρευση χρήσης της κινητής τηλεφωνίας στις σχολικές μονάδες.

Η απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλέφωνων από τους μαθητές, έχει να κάνει με την ευρύτερη έννοια της συμπεριφοράς των μαθητών σχετικά με την αλόγιστη χρήση των κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, πολύ περισσότερο δε, την ώρα διδασκαλίας των μαθημάτων.

Ανάμεσα στα άλλα που προβλέπονται από το νέο νομικό πλαίσιο είναι και η αποβολή, που βέβαια πάντα υπήρχε στο ποινολόγιο των μαθητών για διάφορες παραβατικές συμπεριφορές.

Μάλιστα, πρέπει να τονιστεί ότι η επίδοση της αποβολής δεν είναι ένα τιμωρητικό μέσο, αλλά έχει παιδαγωγικό χαρακτήρα συμμόρφωσης και αντίληψης των μαθητών ότι η χρήση του κινητού τηλεφώνου στη σχολική μονάδα μπορεί να οδηγήσει σε οποιαδήποτε παραβατική συμπεριφορά, όπως η ηχογράφηση και η μαγνητοσκόπηση που τυχόν θα εκθέσει μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Με το νέο νόμο απαγορεύεται η χρήση κινητού τηλεφώνου και από τους εκπαιδευτικούς, παρά μόνο στην αίθουσα του συλλόγου διδασκόντων.

Σχετικά με τα περιστατικά αποβολών σε σχολεία της Φθιώτιδας, ο κ. Σπαλιώρας ανέφερε ότι έχουν μονοψήφιο αριθμό, καθώς οι μαθητές έχουν καταλάβει ότι δεν πρόκειται για τιμωρητική διαδικασία, αλλά για παιδαγωγική συμμόρφωση. Οποιαδήποτε τιμωρία, εξάλλου, πρέπει να έχει παιδαγωγικό χαρακτήρα, το σχολείο δεν είναι σωφρονιστικό ίδρυμα, αλλά χώρος παιδείας και διαμόρφωσης του χαρακτήρα του παιδιού ως αυριανού πολίτη της κοινωνίας πέραν της επιστημονικής κατάρτισης και γνώσης, κατέληξε.

 

Ελλείψεις

Όσον αφορά τις ελλείψεις προσωπικού στη Φθιώτιδα, αναμένεται η δεύτερη φάση των αναπληρωτών, ώστε να καλυφθεί ο μεγαλύτερος όγκος διδακτικών ωρών που υπολείπονται στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

 

Καταλήψεις

Αναφερόμενος ο Προϊστάμενος της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας, στις καταλήψεις που κατά καιρούς υπάρχουν αυτή την εποχή, τόνισε ότι είθισται να υπάρχει πάντα μια μικρή ομάδα μαθητών που καταλαμβάνει μια σχολική μονάδα και στερεί τη διδασκαλία από την πλειοψηφία.

Μετά από συζήτηση του κυρίου Σπαλιώρα σήμερα το πρωί, με τους μαθητές του 5ου Λυκείου Λαμίας, τονίστηκε ότι θα παραδοθεί το σχολείο, καθώς όπως υποστήριξε πρέπει να κουβεντιάζουμε με τους μαθητές και να μην φτάνουμε στο ακραίο σημείο των καταλήψεων ενός χώρου που είναι δημόσιος και πρέπει να προσφέρεται σε όλους όσους θέλουν να συμμετάσχουν στη μαθητική διαδικασία. Δεν πρέπει να λησμονούμε ότι σε περίπτωση που παρεμποδίζεται η λειτουργία της σχολικής μονάδας, ο νόμος προβλέπει μέχρι και την φυλάκιση 2 ετών σύμφωνα με τον κώδικα 5090 του άρθρου 53.

Τέλος, ανέφερε ότι το κλείσιμο του σχολείου, είναι κλείσιμο μιας δημόσιας υπηρεσίας, που δεν έχει κανένας το δικαίωμα να κλείσει και πως η κατάληψη δεν είναι παιχνίδι!

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

4 Ιουλίου 2026